摘要:在四月风大课堂试运行期,推出的课程之一——世界摄影史。
【编号:SYF-KC-02】世界摄影史(共4课次,2小时/课次)
授课老师:宋志鹏(查看介绍>
课程总述:1840年,英国率先完成了工业革命,伴随着取代手工作坊的大机器的隆隆轰鸣,摄影术也在1839年宣告诞生了,相对于其它门类艺术形式,摄影的历史虽然极为短暂,但摄影在现代性的加速、成熟以及向后现代的蜕变过程中,却扮演着极为重要和核心的角色,因此它绝不简单甚至极为复杂。像《西方艺术史》一样,我们的《世界摄影史》,重点也绝不放在罗列大师、作品和流派上,而在于阐明彼时彼地的摄影,与其相应的文化社会以及艺术的关系上,并且借助这种梳理,进一步探讨,今天的我们究竟该如何看待摄影。

第1课次(2小时/晚):《摄影的滥觞与蓬勃——从暗箱到柯达》
章节概述:在这2个小时里,我们试图在工业革命、管状颜料发明、科学实证主义盛行的文化背景下,了解摄影术诞生以及不断的技术改良进程,以及摄影的巨大潜力是如何释放在肖像风景、城市改造、战争记录、地理探险、科学发现等领域的。更值得我们探讨的是:摄影的“艺术”身份在一开始便难以确认,为了这种确认,雷兰德、罗宾逊、卡梅伦夫人、纳达尔、爱默生、德玛西等等摄影师,又将付出怎样的努力。

第2课次(2小时/晚):《摄影作为现代性的媒介——从莱卡到“人类一家亲”》
章节概述:在这2个小时里,我们将立足画意摄影的尾声,探讨一战二战乃至现代艺术高峰时期的摄影,是如何与报纸杂志等传媒密切互动的,而现代艺术的高峰探索以及经济大萧条又如何在实验和纪实这两个向度上进步一扩展着摄影的无限可能的。摄影分离派、包豪斯、超现实、F64小组、FSA计划、玛格南、人类一家亲……都将是我们探讨的重点。

第3课次 (2小时/晚) :《摄影的转型期——新纪实、新地形、新彩色与观念摄影》
章节概述:在这2个小时里,我们探讨的是二战后,发达资本主义国家纷纷转向后工业时代、消费主义时代;相应的艺术文化背景也发生巨变时,摄影转型的故事,新纪实、新地形、新彩色、波普艺术、文化造反、通俗文化、景观社会、观念摄影……究竟如何理解?

第4课次(2小时/晚):《摄影的华丽转身——当代艺术视野下的当代摄影》
章节概述:在这2个小时里,我们将结合大量实例,重点总结20世纪70年代以来摄影形态、方式、理念的激进拓展,虚假、造相、摆布、导演等制像手段,如何与历史、记忆、阶级、身份、身体、性别等后现代文化议题互为表征引人深思?画廊、拍卖、收藏等等资本的介入又将在我们谈论当代摄影时扮演怎样的一种身份和力量?
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